MA raamatukogu- ja teabeteaduses – veebis

Liituge meiega iSchool, et saada progressiivne ja väljakutseid pakkuv programm. Ameerika raamatukogude assotsiatsiooni poolt alates akrediteerimise algusest (1924) akrediteeritud meie programm aitab teil saada uuenduslikuks teabeprofessionaaliks.

Programm pakub

• Väikesed klassisuurused, ligipääsetavad juhendajad, individuaalne tähelepanu;
• Sõbralik, toetav ja koostööaldis õppijate kogukond;
• Paindlikkus täis- või osakoormusega õppekavade ajakava koostamisel;
• Ettevalmistus mitmesugusteks infokarjäärideks;
• Reaalse maailma kogemus läbi nõutava praktikumikursuse;
• Kõrgelt hinnatud karjääriteenused ja erialase praktika määrad.

Veebiprogrammi omadused

• Virtuaalne orienteerumine Bootcamp valmistab teid ette tõhusaks veebiõppijaks ning sisaldab läbimõeldud segu elavatest rühmasessioonidest ja soolotegevustest;
• Nõutava välipraktika saab läbida kõikjal, kus te elate;
• Taskukohane õppemaks – võrreldav Wisconsini residendi kõrgharidusega õppemaksuga ainepunkti kohta.

Milline on veebiõpe?

Veebiprogrammi kursused viiakse läbi tipptasemel tehnoloogiliste tööriistade abil, mis on kohandatud vastavalt kursuse sisule ja juhendaja õpetamisstiilile. Iganädalaste moodulite õpilaste ja juhendajate vahel toimub regulaarne suhtlus interaktiivsete õppeülesannete, arutelude, meeskonnaprojektide ja virtuaalsete koosolekute kaudu.

Interneti-üliõpilased võivad keskenduda konkreetsetele valdkondadele, sealhulgas raamatukogu tüübile (akadeemiline, avalik või spetsiaalne), või järgida tehnoloogiakeskset õppekursust. Pange tähele, et digitaalarhiivi kontsentratsioon pole veebis saadaval ja kooliraamatukogu meedia eriala on saadaval ainult Wisconsinis elavatele või töötavatele õpilastele. Kõik kursused kõigis kontsentratsioonipiirkondades pole veebis saadaval.

ALA akrediteering

Wisconsini-Madisoni ülikooli raamatukogu- ja teabeuuringute magistriõppe programm on akrediteeritud Ameerika raamatukogude assotsiatsiooni akrediteerimiskomitee poolt, millel on jätkuva akrediteerimise staatus. Järgmine põhjalik ülevaatevisiit on kavandatud 2022. aasta sügisel.

LIS Mastersi kontsentratsioonid

Meie 39-ainepunktiline programm sisaldab ainult kolme nõutavat kursust, mis võimaldab õpilastel paindlikult tegeleda viie erineva kontsentratsioonivaldkonnaga, sealhulgas raamatukogunduse, digitaalarhiivi, UX-i ja infotehnoloogia, andme-/teabehalduse ja -analüüsi ning teabe korraldamisega.

Kontsentratsioonid

iSchooli magistrikraad on üldine kraad, mis valmistab õpilasi ette mitmesugusteks infokarjäärideks. Õpilased võivad pärast programmi nõuete täitmist koostada isikupärastatud õppeplaani. Õpilasi julgustatakse kombineerima ja sobitama kursusi allpool loetletud kontsentratsioonipiirkondades.

Üldised koondumisalad

Raamatukogunduse koondumine

Töötage mitmesugustes raamatukogudes koos erinevate kogude ja patroonidega. Hõlmab kolledži ja ülikooli raamatukogundust, avalikku raamatukogundust, noorte ja noorte täiskasvanute raamatukogundust, elektrooniliste kogude haldamist, teadusraamatukogu, terviseraamatukogu, teadusandmete haldamist ja Wisconsini kooliraamatukogu meediasertifikaati.

Arhiivid digitaalajastul

Pakkuge juurdepääsu digitaalsetele ja ajaloolistele arhiivimaterjalidele ja -dokumentidele ning edendage nende säilitamist. Potentsiaalsed töökohad hõlmavad digitaalsete varade haldamist, digitaalset säilitamist ja kureerimist, ettevõtete arhiive, valitsuse arhiive, erikogusid, hõimuraamatukogude arhiive ja muuseume.

Saadaval ainult ülikoolilinnaku programmis.

Andme-/teabehaldus ja analüüside koondamine

Töötage ettevõttes, valitsuses, teadusuuringutes, hariduses või muus mittetulunduslikus keskkonnas, et rakendada oskusi uurimistöös, analüüsides ning teabe- ja andmevoogude haldamisel. Potentsiaalsed töökohad hõlmavad teabe/andmete analüüsi ja visualiseerimist, teadmiste haldamist, väljavaadete uurimist, süsteemianalüüsi, dokumendihaldust ja vastavust, uurimisandmete haldamist, infosüsteemide analüüsi ja projektijuhtimist.

Infotehnoloogia ja kasutajakogemuse kontsentratsioon

Kujundage, arendage ja hallake infotehnoloogiaid, keskendudes kasutajale. Potentsiaalseteks töökohtadeks on kasutajakogemus ja veebidisain, digitaalsed humanitaarteadused, digitaalsete varade haldamine ja kureerimine, andmebaaside ja andmehaldus ning IT koolitus/juhendamine.

Teabeorganisatsiooni kontsentratsioon

Töötada välja uuenduslikud uued standardid ja süsteemid, et korraldada ja korraldada juurdepääsu praegustele ja uutele teabeallikatele. Potentsiaalsete töökohtade hulka kuuluvad metaandmete ekspert, kataloogija, taksonoomia ja ontoloogia koostamine, XML-i ja lingitud andmete spetsialist, andmebaasihaldur, süsteemianalüüs ja projektijuhtimine.

Topeltkraadi programmid

Õigusteaduse, kunstiajaloo ja muusika topeltkraadiprogrammid nõuavad mõlemasse programmi ametlikku vastuvõtmist ja vastuvõtmist, samuti täiendavaid kursuste semestreid mõlema kraadi lõpetamiseks.

Nimega sertifikaadid

Nimega sertifikaadid on üldise magistrikraadi valikulised täiendused. Nimetatud tunnistused annavad ametliku tunnustuse selle kohta, et üliõpilane on läbinud kindlaksmääratud kursuste komplekti, mis esindavad konkreetset kontsentratsiooni. Igaüks neist nõuab konkreetseid kursusi ja mõnel juhul võib nõuda täiendavaid krediiditunde. iSchooli kraadi osana saab täita järgmisi nimelisi tunnistusi:

Innovatsiooni ja organisatsioonimuutuste sertifikaat

Ülikoolilinnaku õpilased saavad koos UW Business Schooliga täita innovatsiooni ja organisatsiooniliste muutuste tunnistuse. Lõpetajad juhivad ja juhivad organisatsioonilisi muutusi või uuendusi, et luua uusi teabetooteid ja -teenuseid erinevates teabeagentuurides.

UW-Madisoni juhitunnistus

Ülikoolilinnaku ja veebipõhise iSchooli magistriõppe üliõpilased saavad magistrikraadi osana teenida UW-Madisoni juhtimistunnistuse. Arendage oma juhtimisvõimet toetavas keskkonnas. Sertifikaadi omandamine eeldab kursuste, kodanikuaktiivsuse, krediidiga mitteseotud töötubade ja tahtliku järelemõtlemise kombinatsiooni.

1. Näidake arusaamist ühiskondlikest, juriidilistest, poliitilistest või eetilistest teabeprobleemidest.
2. Kasutage sobivaid tööriistu, standardeid või parimaid tavasid teabe või teabekandjate korraldamiseks kasutatavuse ja juurdepääsu tagamiseks.
3. Kavandage sobivad uurimismeetodid programmide, teenuste või süsteemide hindamiseks päringu või otsuste tegemiseks.
4. Näidake arusaamist infoorganisatsioonide juhtimiseks olulistest erialastest kompetentsidest.
5. Näidata pädevust infovaldkonna elukutsete jaoks oluliste infotehnoloogiate vallas.
6. Rakendage kursustel õpitud mõisteid, põhimõtteid või teooriaid praktikas, mis on laialt määratletud praktikumi, rakendusliku töökogemuse või praktiliste kursuste ülesannete kaudu.
7. Näidake arusaamist teabe korraldust, kasutamist, teenuseid või elukutseid ümbritsevast süsteemsest ebavõrdsusest, eriti seoses privileegide ja marginaliseerumisega.

Enamik ülikoolilinnaku iSchooli õpilasi töötab ülikoolilinnakus või kogukonnas ühe või mitme osalise tööajaga LIS-i töökohal. Lisaks kogemuste ja uute oskuste omandamisele loote sidemeid professionaalidega, kes võivad olla ressursiks ja viiteallikaks erialasele tööle kandideerimisel.