Haridusjuhtimise ja juhtimise magister

Unicafi ülikooli magistrikraad hariduslikus juhtimises ja juhtimises annab õppijatele põhjalikud teadmised ja viljakad kogemused juhtimis- ja juhtimisstrateegiate kohta, mida saab vastu võtta ja rakendada igas akadeemilises instituudis ja organisatsioonis. Programm pakub kõigile, kes soovivad töötada avaliku ja erahariduse akadeemilise administraatori, koordinaatori ja direktorina. Õppekava koostamisel on lähtutud rahvusvahelistest ja riiklikest standarditest ja kriteeriumidest. Õppijad omandavad teatud oskused praeguse probleemi hindamiseks, uurimistöö tegemiseks ja pakuvad lahendusi. Nad on kindlad, et arendavad akadeemilisi juhiseid ja kaasavad otsuste tegemisse asjaomaseid sidusrühmi, et parandada õpetamist ja õppimist.

Põhimõte

Programm pakub õppijatele põhjalikku arusaamist ja teadmisi juhtimise ja juhtimise aspektidest ning lähenemisviisidest akadeemilises sektoris. See on suunatud haridustöötajatele, kes kavatsevad asuda juht- ja halduspositsioonidele ning parandada oma haldusoskusi. Eeldatakse, et õpilased omandavad pädevuse paljudes asjaomastes valdkondades ja teemadel, sealhulgas innovatsiooni koolides; haridus ja tehnoloogia; suhtlemine ja konfliktide lahendamine; organisatsioonikultuur ja ressursside juhtimine; avalik kord; kontrolli- ja läbivaatamissüsteemid; ja juhtimise filosoofia hariduses.

Programmi eesmärk

Arendada olulisi teadmisi ja oskusi haridusjuhtimise ja juhtimise teoorias ja praktikas, samuti tutvustada tõhusaid rakendusi õppekava hindamiseks.

Programmi eesmärgid

• Pakkuda haridusjuhtimise ja juhtimise integreeritud programmi.
• Anda õpilastele juhtimisalased teadmised ja juhtimisoskused.
• Võimaldada õpilastel tegutseda enesekindlate juhtide/juhtidena akadeemilises instituudis.
• Valmistada õpilasi ette koolide ja hariduse tõhusaks korraldamiseks ja haldamiseks.
• Valmistada ette koolitusjuhte, kes tegutsevad loovalt ja produktiivselt.
• Tugevdada õpilaste teadmisi ja oskusi teadustöö kriitilises hindamises ja analüüsis.
• Tutvustada õpilasi juhtimis- ja juhtimismudelitega, mida akadeemilised instituudid saavad omaks võtta.
• Pakkuda õpilastele teadmisi, hoiakuid ja oskusi teenuste pakkumiseks laiemale haridusringkonnale.

Pärast programmi edukat läbimist peaksid õpilased olema võimelised:

• Rakendage juhtimis- ja juhtimisstrateegiaid akadeemilises keskkonnas.
• Hinnake akadeemilist olukorda juhi vaatenurgast.
• Soovitage lahendusi ja muudatusi täiustamise ja täiustamise osas.
• Täiustada õppekava ja õppemetoodikat.
• Suuda hinnata pedagoogide tegevust hindamismudelite rakendamise kaudu.
• Viia läbi kvantitatiivse, kvalitatiivse ja/või segametoodika kaudu väikese- või suuremahulisi uuringuid haridusliku juhtimise ja juhtimise valdkonnas.
• Tutvustage uuenduslikke strateegiaid ja tehnoloogilisi vahendeid, mis võivad akadeemilise instituudi õpetamist ja õppimist tõhustada.

Fondi kursused

• UU-Msc-IND100-ZM induktsioonmoodul
• UU-FNT-203-ZM Magistrikraadi tutvustus

Põhinõuded (nõutavad moodulid)

• UU-EDU-710-ZM Õpetamise ja õppimise juhtimine
• UU-EDU-720-ZM Õppekava alused
• UU-EDU-740-ZM Haridusjuhtimise kontseptsioonid, põhimõtted ja mudelid
• UU-EDU-750-ZM koolikorralduse juhtimine
• UU-EDU-760-ZM Hariduspoliitika väljatöötamine ja muutuste juhtimine
• UU-EDU-770-ZM uurimismeetodid ja -tavad
• UU-EDU-780-1-ZM väitekirja projekt (1. osa)
• UU-EDU-780-2-ZM väitekirja projekt (2. osa)