Laste ja noorte vaimne tervis: psühholoogilised lähenemisviisid MSc (veebiõpe)

Laste ja noorte vaimse tervise magistriõppekava: psühholoogilised lähenemisviisid (veebiõpe) pakub ainulaadset vaatenurka: laste ja noorte vaimset tervist ja heaolu mõjutavad arenguprotsessid mitmel tasandil, alates individuaalsest kuni sotsiaal-kultuuriliseni, vaimse tervise ja heaoluga töötamiseks peab see dünaamiline ja interaktsiooniline süsteem olema informeeritud.

Tuginedes maailmatasemel kliinilise ja tervisepsühholoogia osakonna teadmistele ja kliinilistele kogemustele, on programmi eesmärk anda õpilastele teadmisi, mis on vajalikud laste ja noorte vaimse tervise ja heaolu mõistmiseks sellest ainulaadsest vaatenurgast. Programm tugineb ka paljudele teistele teoreetilistele valdkondadele, sealhulgas varajane sekkumine, tervise edendamine, rahvatervis, tervise- ja sotsiaalne ebavõrdsus, kriitiline psühholoogia, arengupsühhopatoloogia ja vastupidavus.

Programm on osalise tööajaga, täielikult võrgus ja on loodud professionaale silmas pidades; veebipõhine kohaletoimetamise formaat ja osalise tööajaga õppevõimalused võimaldavad erinevate distsipliini taustaga spetsialistidel teadmisi ja praktikat arendada, täites samal ajal jätkuvalt individuaalseid elu- ja töönõudeid.

Programmi põhielemendid hõlmavad nii kontseptuaalseid kui ka rakenduslikke kursusi. Kontseptuaalsel tasandil vaadatakse programmis läbi erinevad teooriad laste ja noorte vaimse tervise kohta, mis on seotud tüüpilise ja ebatüüpilise arengu keeruka struktuuriga. Rakenduslikul tasandil hõlmab see psühholoogiliste teadmiste rakendamist laste ja noorte raskustes ning psühholoogiliste teadmiste ja praktika kriitilist hindamist.

Programmi eristavad omadused hõlmavad järgmist:

• kliinilise ja erialase praktika kriitiline integreerimine laste ja noorte vaimse tervise programmide tõendusbaasi ja elluviimise praeguste teoreetiliste ja empiiriliste arengutega
• kohaletoimetamise paindlikkus
• võimalused teadmiste vahetamiseks mitme erialase taustaga lõpetajate ja praktikute vahel
• palju võimalusi teooria, tõendite ja praktika sünteesiks

Programmi lõpetajad võivad eeldada võtmeoskuste ja -võimete arendamist, mis on ülekantavad mitmele erialasele valdkonnale, sealhulgas:

• arengu- ja heaolualase kirjanduse tundmine ja mõistmine
• uurimis- ja uurimisoskused
• isikliku ja intellektuaalse autonoomia oskused
• tehnilisi ja praktilisi oskusi
• suhtlemisoskused

Internetis õppimine

Kõik magistriõppe õpetused edastatakse täielikult veebis, võimaldades paindlikke ja reageerivaid lähenemisviise meie õpilaste õppimisele, hindamisele ja toetamisele ning jõuda paljude lõpetajate ja spetsialistideni üle kogu maailma.

Veebipõhised õppemeetodid hõlmavad järgmist:

• videoloengud
• veebipõhised õpetused
• wikid
• arutelutahvlid
• veebikonverentsid
• filmid ja videod
• iseseisev õpe ja teadustöö

Üliõpilastele on kättesaadavad kõik ülikooli veebipõhised õppematerjalid; näiteks:

• Blackboard Tee koostööd veebikonverentsi tarkvaraga
• e-raamatud ja veebipõhised akadeemilised ajakirjad
• Searcher (ühtne platvorm juurdepääsuks kõigile ülikoolis kättesaadavatele bibliograafilistele andmebaasidele).

Lisaks meie veebikursustele on üliõpilased teretulnud registreeruma meie ülikoolilinnakupõhistele kursustele (kuni 60 ainepunkti), kui neil on võimalik ülikoolis õpetamiseks osaleda, suurendades seeläbi paindlikkust ja valikuvõimalusi. Pange tähele, et sellesse programmi registreerunud üliõpilased ei saa taotleda 4. tasandi viisat.

• Õpetamine