Sissejuhatus neuroteadusesse

Üldine

Programmi kirjeldus

  • Õppeperiood: 6. – 31. Juuli 2020
  • Õppetunnid: 80
  • Akadeemiline koordinaator: Santiago Mora Parada
  • Teadmiste piirkond: eksperimentaalne psühholoogia129489_rsz_robina-weermeijer-3kgf9r_0ohs-unsplash.jpg

Sissejuhatus

Tänapäeval mängib neuroteadus psühholoogia valdkonnas üliolulist rolli, alates kõige põhilisemast uuringust kuni selle kliinilise rakendatuseni. Kasvavad neuroteaduste uuringud on viinud uute kliiniliste vahendite väljatöötamiseni, mis pakuvad olulist hulga teadmisi närvisüsteemi kiindumuste raviks. Seega on kohustuslik juhendada neuroteaduste valdkonnas kvalifitseeritud isikut, kes on võimeline professionaalselt ja rangel viisil täitma nii uuringuid kui ka kliinilisi rakendusi. Selle kursuse eesmärk on pakkuda täiendavat neuroteaduse alast haridust psühholoogiaüliõpilastele või kõigile, kes on huvitatud kliinilistest või teadusuuringute neuroteaduslikest valdkondadest.

University of Almería pakub arvukalt neuroteaduste teemasid, eriti psühholoogia kraadiõppuritele. Neuroteadus on oluline teema ka sellistes magistrites nagu ametlik närvisüsteemiteaduste magister. University of Almería tutvustavad neuroteaduslikku vaatenurka vastava ala kvalifitseeritud ja kogenud professorid ja õppejõud. Kursusel osalevad õppejõud ja teised hinnatud eksperdid, et anda tudengitele neuroteadlasena töötamiseks piisavalt teadmisi, oskusi ja abivahendeid.

Kuna tegemist on universaalse distsipliiniga, mille eripärad ei erine sõltuvalt riigist, kus seda teostatakse, peaks neuroteadus olema eriti atraktiivne rahvusvahelistele üliõpilastele, kes on huvitatud uutest õppesuundadest ja täiendavatest tööriistadest käitumise mõistmiseks. Selle kursuse arendamist toetavad Almeria ülikooli psühholoogiateaduskond ja CTS-280 rühm: psühhofarmakoloogia, neurotoksikoloogia ja neuropsühholoogia.

Eesmärgid

  • Teadma neuroteaduse põhitõdesid
  • Eristada neuroteaduse erinevaid uuringuparadigmasid
  • Neuroteaduses enim kasutatavate tööriistadega tutvumine, sealhulgas neuropildid, neurostimulatsioon ja neuro-käitumuslikud paradigmad
  • Tunda psühholoogiliste protsesside, nagu emotsioonid, pärssiv kontroll ja isiksus, neurofunktsionaalseid aluseid: algõpingutest psühhopatoloogiani
  • Teadma uusimaid edusamme neuroteaduste valdkonnas
  • Teadma neuroteaduse rakendatavust: neuropsühholoogi tegelik töö taastusravis

Sisu

Moodulid

Moodul 1: Sissejuhatus eksperimentaalsesse ja kliinilisse neuroteadusesse

  • Mis on neuroteadus?
  • Kuidas aitab neuroteadus psühholoogiliste haiguste korral?
  • Sissejuhatus neuroteadusesse: loomauuringud
  • Sissejuhatus neuroteadusesse: inimeste uurimine

Moodul B: emotsioonide neuroteadus

  • Emotsioonihäired: depressioon, ärevus, traumajärgne stressihäire, bipolaarne häire, foobiad
  • Emotsioonide uurimine loomadel
  • Inimeste emotsioonide uurimine
  • Praktika: külastage Almeria ülikooli psühholoogia alglaborit, et saada lähemalt teadmisi emotsioonide neuroteaduste valdkonnas enim kasutatavatest tehnikatest

Moodul C: pärssiva kontrolli neuroteadus

  • Inhibeerivad kontrollhäired: ainete tarvitamise häired, patoloogilised hasartmängud, tähelepanu defitsiidi hüperaktiivsuse häired, obsessiiv-kompulsiivne häire
  • Inhibeeriva kontrolli uuring loomadel
  • Inhibeeriva kontrolli uuring inimestel
  • Praktika: külastage Almeria ülikooli psühholoogia alglaborit, et saada lähemalt teada inhibiitorkontrolli neuroteaduses kasutatavatest neuro-käitumuslikest paradigmadest

Moodul D: Isiksuse neuroteadus

  • Isiksusehäired: piiriülesed isiksushäired, skisoidsed isiksushäired, paranoilised isiksushäired
  • Loomade individuaalsete erinevuste uurimine
  • Inimeste individuaalsete erinevuste uurimine
  • Isikuomadused
  • Praktika: isiksuseomaduste enesehindamine standardiseeritud küsimustike abil: rakendamine, korrigeerimine ja tõlgendamine

Moodul E: “Neurosci-fi”

Käsitletakse kõige uuemaid ja innovaatilisemaid ideid, mis raputavad praegust neuroteaduste panoraami (tehisintellekt, aju siirdamine), jagades viimaseid edusamme närvisüsteemi uurimise valdkonnas, arutades selle teostatavust ja teaduslikku rangust, samuti ettepanekute tegemine täiustuste ja võimalike rakenduste jaoks.

Metoodika

Kursust õpetatakse hispaania ja inglise keeles (rakendatud mõlemad viisid). Metoodika on praktiline, kuna sisule lähenetakse rakendatud vaatenurgast nii teadusuuringute kui ka kliinilisel tasandil. Luuakse aktiivse osalemise õhkkond, kus õpilast kutsutakse üles mõtlema, arutlema ja aktiivselt osalema. Klassidesse võetakse kasutusele uued tehnoloogiad, näiteks rakendus Kahoot. Linastuvad kursuse sisuga seotud intervjuud, filmid või minidokumentaalfilmid. Lisaks sellele mõistetakse igas moodulis täpselt iga teemavaldkonna uurimisel kasutatavaid tööriistu: laborikülastuste kaudu kasutatakse kõige uuemaid neuro-käitumuslikke teste, küsimustikke, neuroimageerimise seadmeid, käitumismeetmeid ja neurostimulatsiooni tehnikaid, mida kirjeldatakse allpool. Hindamisprotsessi kaudu on ette nähtud, et õpilased arendavad oma võimet otsida teavet, sünteesi ja kokkupuudet. Kursusel on kaks külastust ettevõttesse, et õppida tundma psühholoogia eriala, aga ka külalisesitlust, kus õpilased õpivad tundma kahe näiliselt kaugema valdkonna, näiteks neuroteaduse ja muusika, suhteid (vt punkt 5).

Professionaalsed külastused ja täiendavad akadeemilised tegevused

Külastused ülikoolilinnakus asuvasse teaduskeskusesse:

  1. Külastage Almeria ülikooli põhipsühholoogia loomalaborit: tutvuge loomkatsete põhitehnikatega.
  2. Külastage University of Almería psühholoogia University of Almería : katsealuse ja katsetaja roll.

Professionaalsed visiidid väljaspool ülikoolilinnakut:

  1. Külastage University of Almería psühholoogilise tähelepanu üksuse koosseisu kuuluva kliinilise psühholoogi Diego Díaz Gutiérrezi psühholoogilist kliinikut (kolleegiumi nr .: AO11029). See sisaldab teoreetilist näitust ja praktilisi rühmateraapia töötubasid.
  2. Külastage Almeria ülikooli Neurorehabilitación InPaula SL spin-off -ettevõtet ja noort innovatiivset ettevõtet (AENOR-akrediteeritud). Tegevused: direktor Pilar Florese tervitus, InPaula Infantili külastus ja InPaula Youngi külastus: neurorehabilitatsiooni uued tehnoloogiad.

Külaliste ettekanne "Muusika neuroteadus":

Jessica Philips-Silver, Ph.D. Jessica Phillips-Silver on järeldoktor dr Georgetowni ülikooli meditsiinikeskuses neuroteaduse ja integratiivse tunnetuse laboris. Varem oli ta järeldoktorantuur Montreali rahvusvahelises aju-, muusika- ja helilaboris. Jessica viib läbi uurimusi muusika ja liikumise kohta, huvides tüüpilist arengut, samuti pimedate või kurtide rühmi. Samuti uuritakse täitevvõimu toimimise arengut varases lapsepõlves.

Hindamine

Kursuse läbimiseks on vaja osaleda vähemalt 80% tundidest, samuti on kursuse lõpus ette nähtud paar näitust ühel õppejõudude pakutud teemal kursuse alguses .

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

The University of Almería, Spain, organizes summer courses each July since 2013. They are designed by the most prestigious experts of the leading-edge fields of our University and are taught by Doctor ... Loe edasi

The University of Almería, Spain, organizes summer courses each July since 2013. They are designed by the most prestigious experts of the leading-edge fields of our University and are taught by Doctors and Full Professors of proven expertise and experience in their respective areas of knowledge. All courses have an eminently practical focus and include visits to industries and companies of the field. Näita vähem