Muusikaõpetaja muusikahariduses Internetis

Longy täielikult veebipõhine muusikahariduse magistrikraad (MM/ME) on mõeldud spetsiaalselt haridustöötajatele, kes soovivad kõrgharidust ilma karjäärist vaba aega võtmata. See kraadiprogramm, mille saab lõpetada ühe või kahe aasta jooksul, tugineb Longy peaaegu kümnendi kogemustele muusikute ettevalmistamisel õpetajateks ülikoolilinnakuprogrammide kaudu, sealhulgas Cambridge'is pakutav üheaastane MM/ME kraad .

MM/ME on unikaalselt loodud selleks, et integreerida muusikaklassis sotsiaalsete muutuste tavad. Selle programmi lõpetajad on valmis võimendama igasuguse taustaga õpilaste hääli, looma ja tegema muusikat erinevatest kultuuridest ning lähenema muusikaõpetusele terviklikust ja võrdsuspõhisest vaatenurgast.

Lisateave Longy muusikaõpetajate koolitusprogrammide kohta, sealhulgas MM/ME kraad isiklikult Cambridge'is, MA, samuti - varsti! - arvukad professionaalse arengu võimalused.

Kursuse tipphetked

Sotsiaalselt asjakohane ja kultuuriliselt tundlik õpetamine

Põhineb hariduslikul võrdsusel ja mitmekesisusel, õppige neid põhimõtteid oma õpilaste õppekavasse ja koolipraktikasse kandma. Siit saate teada, kuidas võimaldada võrdset juurdepääsu oma põhiõppekavale ja maksimeerida akadeemilisi saavutusi-kõigi etniliste, rassiliste, sotsiaalmajanduslike, kultuuriliste, akadeemiliste, keeleliste ja muu taustaga õpilastele.

Mittetraditsiooniline ansamblite korraldamine

Õppige K-12 klassiruumis ansamblite mittetraditsioonilisi lähenemisviise-et tagada juurdepääs ja kaasatus õpilastele, kes soovivad tavapärastest pakkumistest kaugemale jõuda. Keskenduge oma toas õpilastele muusika korraldamisele, tagades samal ajal kvaliteetse, standarditest lähtuva ansamblikogemuse proovides ja esinemises.

Muusikahariduse tehnoloogia

See kursus pakub teile tööriistu, et saada kaasamise ja reageerimisvõime aktiivseteks agentideks, koos oskuste ja mõistmisega, mis on vajalikud tehnoloogia kõige tõhusamaks integreerimiseks. Keskendume praegustele tarkvara- ja tehnoloogiastandarditele, õppetundide ideedele ja otserakendustele, mida saab teha K-12 klassiruumis.

Miks jätkata oma MM/ME -ga Longy's?

Õpetaja on palju enamat kui elukutse; see on kutsumus. Tänapäeval kutsutakse muusikaõpetajaid rohkem kui kunagi varem tegema rohkem. Meid kutsutakse olema juhid, et saaksime inspireerida teisi viisil, mida oleme inspireerinud. Meid kutsutakse üles tõstma kõigi meie klassiruumide noorte hääli ja kogemusi. Meid kutsutakse üleskutseid esitama endale paremad muusikaõpetajad kõigile oma õpilastele ja kogukondadele. Meid kutsutakse üles mõtlema oma õpetamiskogemustele ning astuma samme võrdsuse ja mõistmise edendamiseks. Oleme võimsad.

Kui need mõtted haaravad teie mõtet „miks”, mida soovite oma muusikaõpetaja karjääri edendada, kaaluge Longy'i kui teed sinna jõudmiseks. Täielikult veebipõhine muusikaõppe programm muusikahariduses on loodud praktiseerivatele muusikaõpetajatele. Longy usub, et te ei peaks oma õpetajaametist lahkuma, et jätkata unistust omandada muusikahariduse magistrikraad ja et veebipõhine õpe täiendab täiuslikult teie praegust praktikat selles valdkonnas. Keskendudes kultuurilisele tähtsusele, juurdepääsule, võrdsusele ja kaasamisele K-12-eelsesse muusikaõppesse, toetavad programmi õppekavad ja õppejõud kõiki muusikaõpetajaid üle kogu maailma, et nad võtaksid oma „miks” omaks ja teeksid oma unistused suuremaks teha. ühiskonnateadlikumat mõju, üks õpilane korraga. Ei ole paremat aega kui olevik, et muuta oma „miks” „miks mitte?” Anname teile tööriistad, mis aitavad teil sinna jõuda! Ootame teid meie kogukonda!

Vastuvõtutingimused

• Vajalik bakalaureusekraad, keskkoolijärgne konservatooriumi diplom või samaväärne tõend
• Akadeemiline ja tulemuslikkus, mis näitab võimet täistööajaga õpingutes silma paista
• Taotlejad, kes soovivad esinemises osaleda privaatstuudiotundides, peavad esitama kuulamise

Kuulamine

Videosalvestus on nõutav, kui lubate esinemises osaleda virtuaalstuudio eratundides.

Palun valmistage ette 10 minutit muusikat, mis esindab kõige paremini teie kunstilisi huve, fookust ja profiili. Repertuaaril pole piiranguid. MM/ME programm võtab vastu erineva taustaga muusikuid (klassikaline, jazz, folk, maailm jne). Teie kuulamisportfell peaks keskenduma teie esmasele instrumendile või kontsentratsioonile, kuid see võib taotluse täiendamiseks sisaldada näiteid teie õpetamise taustast (valikuline). Videosalvestisi saab üles laadida ükshaaval tükkide kaupa või ühe failina.

MM/ME veebipõhine akadeemiline kalender

Kursuste pakkumiste ajakava:

1. sügis: (8/30–10/17)

Vana -Kreekast Venezuelasse: muusikahariduse ajaloolised alused

Muusikahariduse õppekava ja hindamine

2. sügis: (10/25–12/12)

Identiteet ja kultuur klassiruumis

Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Muusika kui tervendav kunst
• Mittetraditsiooniline ansamblite korraldamine

1. kevad: (1/10–2/27)

Sotsiaalselt asjakohane ja kultuuriliselt tundlik õpetamine (sotsiaalse õigluse õpetamine)

Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Kõrgkoolipedagoogika keskkooli koorile
• Muusikaharidus varases lapsepõlves

2. kevad: (3/7–4/24)

El Sistema põhimõtted

Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Täiustatud instrumentaalpedagoogika orkestrile
• Muusikahariduse tehnoloogia

1. suvi: (5/2–6/19)

Kohanduva muusika meetodid

Uurimis- ja kirjutamistehnikad

Meistrite lõputöö (I osa)

2. suvi: (6/27–8/14)

Täiustatud instrumentaalpedagoogika džässile ja kaasaegsele bändile

Magistri lõputöö (II osa)

MM/ME online õppemaks

Valmis ühe aasta jooksul: 24 750 dollarit

Valmis kahe aasta jooksul: 26 400 dollarit

*Võimalik rahaline abi

Sotsiaalselt asjakohane ja kultuuritundlik õpetamine
Tuginedes hariduslikule võrdsusele ja mitmekesisusele, õppige neid põhimõtteid kõigi õpilaste õppekavas ja koolipraktikas üle kandma. Siit saate teada, kuidas pakkuda õiglast juurdepääsu oma põhiõppekavale ja maksimeerida akadeemilisi saavutusi – kõigi etniliste, rassiliste, sotsiaal-majanduslike, kultuuriliste, akadeemiliste, keeleliste ja muude taustadega õpilastele.

Mittetraditsiooniliste ansamblite arranžeerimine
Õppige K-12 klassiruumis mittetraditsioonilisi lähenemisi ansamblitele, et tagada juurdepääs ja kaasamine õpilastele, kes soovivad kasutada esinemisvõimalusi väljaspool tavapärast pakkumist. Keskenduge oma toas õpilastele muusika korraldamisele, tagades samal ajal kvaliteetse, standarditest lähtuva ansamblikogemuse proovides ja esinedes.

Muusikahariduse tehnoloogia
See kursus pakub tööriistu, mille abil saate saada aktiivseks kaasamise ja reageerimisvõime edendajaks, mis on seotud tehnoloogia kõige tõhusamaks integreerimiseks vajalike oskuste ja mõistmisega. Keskendume praegustele tarkvara- ja tehnoloogiastandarditele, õppetundide ideedele ja otserakendustele, mida saab teha K-12 klassiruumis.

Kursuse pakkumised

Sügis 1
Vana-Kreekast Venezuelani: muusikahariduse ajaloolised alused
Muusikaõpetuse õppekava ja hindamine

Sügis 2
Sotsiaalselt asjakohane ja kultuuritundlik õpetamine
Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Kõrgetasemeline kooripedagoogika gümnaasiumi koorile
• Varajane muusikaharidus

Kevad 1
Identiteet ja kultuur klassiruumis
Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Muusika kui tervendav kunst
• Ebatraditsiooniline ansambliseade
• Täiustatud kooripedagoogika alg- ja keskkooli koorile

2. kevad
El Sistema põhimõtted
Valikpakkumised (üliõpilased võivad valida ühe) :

• Kõrgetasemeline instrumentaalpedagoogika orkestrile
• Täiustatud üldmuusika meetodid

Suvi 1
Adaptiivse muusika meetodid
Uurimis- ja kirjutamistehnikad
Magistriõppe lõputöö (I osa)

Suvi 2
Magistriõppe lõputöö (II osa)
Valikpakkumised (õpilased võivad valida ühe):

• Muusikahariduse tehnoloogia
• Kõrgetasemeline instrumentaalpedagoogika džässile ja kaasaegsele bändile

Miks jätkata oma MM/ME Longys?

Õpetamine on palju enamat kui elukutse; see on kutsumus. ​Tänapäeval kutsutakse muusikaõpetajaid rohkem kui kunagi varem tegema. Oleme kutsutud olema juhid, et saaksime inspireerida teisi viisil, nagu oleme inspireeritud. Oleme kutsutud tõstma kõigi meie klassiruumides viibivate noorte häält ja kogemusi. Oleme kutsutud esitama endale väljakutse olla paremad muusikaõpetajad kõigile oma õpilastele ja kogukondadele. Meid kutsutakse üles mõtisklema oma õpetamiskogemuste üle ning astuma samme võrdsuse ja mõistmise edendamiseks. Oleme võimsad.

Kui need mõtted tekitavad teie arusaama, miks soovite oma muusikaõpetaja karjääri edendada, kaaluge Longyt kui teed, mis viib teid selleni. Täielikult veebipõhine muusikahariduse magistriprogramm on loodud praktiseerivaid muusikaõpetajaid silmas pidades. Longy usub, et te ei peaks oma õpetajaametit lahkuma, et saavutada unistus omandada muusikahariduse magistrikraadi kraad ja et veebipõhine õpe täiendab suurepäraselt teie praegust praktikat selles valdkonnas. Keskendudes kultuurilisele asjakohasusele, juurdepääsule, võrdsusele ja kaasamisele K-12-eelsesse muusikaharidusse, toetavad programmi õppekavad ja õppejõud kõiki muusikapedagooge üle maailma, et nad saaksid oma "miks" omaks võtta ja oma unistused ellu viia. sotsiaalselt teadlikum mõju, üks õpilane korraga. Pole paremat aega kui praegune, et muuta oma "miks" "miks mitte?" Anname teile tööriistad, mis aitavad teil sinna jõuda! Ootame teid meie seltskonda tervitama!

Longys valmistame õpilasi ette erakordseteks muusikuteks, kes suudavad kaasata uut publikut; õpetada kedagi ja kõikjal; ja kasutage kunstilisust kogu maailma elude muutmiseks.

See teeb Longys ideaalse õpilase:

• Muutke elusid muusika jõu kaudu
• Tundke rõõmu muusika tegemisest ja jagamisest teistega
• Kasv õpetava kunstnikuna
• Valmisolek olla aus ja kasutada enesehinnangut
• Austus üksikisikute vastu
• Saage osaks mitmekesisest ja toetavast kogukonnast
• Kasutage mõtte loovust ja uuenduslikkust
• Andke vabadus avastada muusikas uusi asju
• Hakka kunstide eestkõnelejaks