Master of Education in eriharidust - kontsentratsioon varajase sekkumise
UMaineOnline (University of Maine)
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Orono, Maine, Ameerika Ühendriigid
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Kaugõpe
Kestvus
Võta kooliga ühendust
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
USD 15 048 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Sep 2023
* $ 418 / op. olekuga ja $ 523 / op. out-of-state
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Üldine ülevaade M.Ed. Special Education - Kontsentratsioon Varajane sekkumine
See programm, mis nõuab vähemalt 36 krediiti tundi, viib riigi tunnistuse õpetaja puuetega laste (sünnist kuni kooliealiste 5) (282). Programmi eesmärk on valmistada õpilasi põhialuste professionaalne praktika varajane sekkumine kaasav keskkond, anda õpilastele arenenud sisu erinevates teadusvaldkondades (nt varases lapsepõlves, varases lapsepõlves eripedagoogika, peresuhted, koostööl konsultatsioon) ja toetust õpilaste praktika kogemusi kõrge vajadustele lastele vanuses sünnist-5 ja nende perekonnad. Lisaks UMaine Graduate School taotluse kriteeriumid peavad taotlejad tõendama, rahuldav skoorid Praxis Core Academic Skills pedagoogidele. Selleks, et tagada programmi edu taotlejad on praegu töötab või vabatahtliku lastega, sünnist kuni vanus 5, ja nende perekonnad.
Program Kasu
- Teeni NCATE akrediteeritud kraadi University of Maine
- Õppige kogenud õppejõud, kes on juhid valdkonnas
- Harjutada koostööd tõhusalt kolleegi, pere ja muud teenusepakkujad
- Kogemused mitme vaatenurga alt läbi juhtumiuuringud, simulatsioonide ja läbimõeldud harjutused
- Tehke oma kursuste kõikjal meie uuenduslik online vormis
Magistrikraadi Special Education pakub lõpetajale arusaamist Kehtivate tõenduspõhise tegevuse K-12 klassiruumid erivajadustega laste. Mõistmise lapse vajadused on oluline tagada, et ta / ta saab õige tähelepanu, abi ja sekkumist, et olla edukas koolis. Meie lõpetajate rakendada oma arusaam laste vajaduste ja parimate tavade vajaduste rahuldamiseks oma õpilaste kaasava üldhariduskoolide õpikeskkonna.
Koolilõpetaja programmide eesmärk on rikastada ja laiendada teooria, praktika ja juhtimist. Tegu lõpetaja töö College on mentorluse-tihedat koostööd teaduskonna nõustaja, kelle eesmärk on tagada, et õpilase programmid kohtub oma / tema isiklikele vajadustele. Väikesed klassid, mida juhtis laialdaselt tunnustatud õppejõud, soodustada arutelu, uurimise ja arutelu põhineb reaalse kogemusi ja jooksvaid küsimusi. Paindlikkus on ehitatud üksikuid programme, mis võimaldab suuremat mõju konkreetsetes valdkondades vajadust. Sama kohustus individuaalne areng ja uurimine on juurdunud haardega ja kaugõppe.
Programmi nõuetes (36 ainepunkti)
See 36-krediidi programm annab aluse valdkonnas varajase sekkumise / varases lapsepõlves ja ettevalmistus juhirolli. Programmi viib riigi tunnistuse õpetaja puuetega laste (282 sünnist kuni kooliealiste 5). Õppekava eesmärk on valmistada üliõpilasi põhialuste professionaalne praktika varajane sekkumine kaasav keskkond, anda õpilastele arenenud sisu erinevates teadusvaldkondades (nt varases lapsepõlves, varases lapsepõlves eripedagoogika, peresuhted, koostööl konsultatsioon) ja pane õpilaste praktika kogemusi kõrge vajadustele lastele vanuses sünnist-5 ja nende perekonnad. Õppetöö toimub online.
Kontsentratsioon on asjakohane üliõpilastele bakalaureusekraad alushariduse või seotud valdkonnas, kes praegu töötab koos, või on soov teenida, kõrge vajadusi puuetega laste vanuses
Eeldused
- Hinne B või kõrgem CHF 450: Early Childhood Eripedagoogika või samaväärne
- Õppeedukuse Praxis Core Academic Skills õpetajatele ja Mat või GRE
- Rahuldav bakalaureuse GPA (3.0 regulaarselt vastuvõtu)
- Soovitused näitavad potentsiaali edu aspirandina ja varase sekkumise spetsialist (akadeemiline taust ja positiivseid kalduvusi)
- Sisseastujale essee näitab piisavat kirjutamisoskust, võime peegeldus ja pühendumist valdkonnas varajase sekkumise
- Tõendid lõpetamist sõrmejälgede ja taustakontroll (Maine osakond Haridus)
- Töökogemus mingil määral noorte puuetega lastele. Kandidaadid ilma eelneva kogemuse võib lubada, kuid nad võivad olla kohustatud täitma täiendavaid krediidi tundi praktilisi kogemusi samaaegselt muidugi töö.
Core Kursused
- EHD 510: Sissejuhatus haridusuuringute
- SED 505: mitmekesisuse arendamine
- SED 506: hindamine ja programmide kavandamisel Early Childhood
- SED 517: Serveeringuid imikutel ja väikelastel looduskeskkonnaga
- SED 511: planeerimine Inclusive alushariduse programmid
- SED 514: Haldus ja avaliku korra EÜ
- SED 516: seminar ja praktikum Collaborative Konsultatsioonid
- SED 523: Kodu-põhine praktikum ja seminar Varajane sekkumine
- SED 521: Center-Based praktikum ja seminar Varajane sekkumine
- SED 532: Positiivne käitumine Support
- Kirjaoskus valik: SEI, angerjas, või ERL
Nurgakiviks (3 AP)
- SED 650: lõputöös Varase sekkumise
Valmis rakendama?
Sissepääs kraadiõppe programmi Special Education, õpilased peavad vastama põhistandardite Graduate School ja eriline abikõlblikkuse nõuetele programmi. Taotlejad võivad esineda GRE (Täpsem test nõutav) või Miller analoogiaid Test. Õpilaste bakalaureuse GPA 3,0 või kõrgem, seda testimise nõuet ei. Taotlejad, kes soovivad sissepääs programme, mis viivad sertifitseerimine peab esitama hinded Praxis Core Academic Skills pedagoogidele nende rakendusi (https://www.ets.org/praxis/about/core/). Kandidaadid, kes on juba sertifitseeritud Maine ja võtnud Praxis varem esitada koopia nende tunnistused dokumenteerida, et nad on täitnud riigi standardite test. Taotlejad võivad olla kutsutud isiklik intervjuu Eripedagoogika õppejõud. Õpilased peaksid taotlema rahalist abi infot ülikooli õppetoetuskeskus Office. Eripedagoogika stipendiumid on mõnikord kättesaadav kandidaatide dokumenteeritud rahalisi vajadusi. Et olla abikõlblik, peab taotleja on taotlenud finantsabi läbi ülikooli büroo õppetoetuskeskus. Kui olete valmis rakendama, vaadake kõigepealt üle taotlemise juhised. Seejärel said oma online-avaldus.
Korduma kippuvad küsimused
Mida ma saan teha koos M.Ed. Special Education - Kontsentratsioon Varajane sekkumine?
USA Bureau of Labor Statistics (BLS) ennustab, et tööhõive Eripedagoogika prognooside kohaselt kasvab 6% võrra 2012-2022. Nõudlus on ajendatud erivajadustega suurendamise registreerimise ja vajadus teenuste järele. Nagu sõelumine võimeid suurendada, nii et ka vajadus teenuste kasutamine eripedagoogid Varase sekkumise.
Programm valmistab lõpetajate tööd imikutele, väikelastele, eelkooliealistele vanuses lastele ja nende peredele mitmesuguseid viivitusi / puudega.
Õpetajad Eripedagoogika saab ka jätkata töövõimalused erasektori ja juhendaja ja administraatorid.
Kuidas saada informatsiooni Graduate Record eksam või Miller analoogiaid Test ja Praxis olen?
Taotlejad peavad võtma kas GRE (Täpsem test nõutav) või MAT. Nagu õppejõud, ei ole meil eriti eelistada. Kuid korraldus võtta MAT saab võtta ühendust büroo Student Records (207-581-1317) ja tavaliselt saab teha suhteliselt lühikese aja jooksul, ja tulemused on kiiresti kättesaadavad. Õpilased, kes soovivad registreeruda lõputöö programm peab võtma GRE. Registreerida saab aadressil Educational Testing Service kodulehel. Teave Praxis on olemas I Educational Testing Service kodulehel.
Kas M.Ed. programmi Eripedagoogika nõuavad doktoritöö?
Ei.
Aga sertifitseerimine?
Õpetaja sertifitseerimise antud Maine Department of Education, ei Ülikooli Maine. Üliõpilased, kes edukalt lõpule viia kõik nõuetega meie NCATE heaks kiidetud, erialane ettevalmistus programmid (õpetaja Õpilased kõrgeastmelise puuetega, pedagoog õpilaste madalat esinemissagedust puuetega), sealhulgas dokumentatsiooni läbimise hinded Praxis II Special Education on kõlblikud sertifitseerimine . Konkreetset teavet sertifitseerimine on saadaval Maine Department of Education, diplomeerimise Teenused, State House Station 23, Augusta, ME 04333.
Kui olen võtnud magistriõppesse teises ülikoolis, saab neid üle oma programmi UMaine?
Maksimaalselt 6 krediidi tundi eelmise kraadiõppe kursuste teise institutsiooni saab üle kanda õpilase programmi ajal riiki lubamise või 12 krediiti Ülikooli Maine. Et kanda, kursused peavad olema heaks kiidetud Eripedagoogika õppejõud. Määramine ülekande vastuvõetavuse sõltub teguritest, näiteks hiljuti käigus võeti ja kas seda hinnatakse samaväärne loodud kursuse programmi. Otsused üleandmine kursused on tehtud taotlus / intervjuu käigus. Magistriõppesse võetud osana oma bakalaureuse programmi ei saa kanda üle M.Ed. programmi.
Kuidas saada teaduskonna nõustaja?
Eripedagoogika õppejõud on määratud olla õpilase nõustaja viimasel etapil taotlemise protsess. Nõunik nimi lisatakse Graduate School nõustumuskirja õpilasele.
Kui olete valmis võtma järgmise sammu, see online vastuvõtu ala aitab teid taotlemise protsess. Et alustada, järgige meie abivalmis juhendis siin. Enamlevinud küsimused on vastatud käesolevas paragrahvis, vaid võtke üks meie lõpetaja Sisseastujale spetsialistid täiendavad juhised. Kui olete tuttav protsess võite alustada oma on-line avalduse University of Maine Graduate School!