Magistrikraad digitaalturunduses
Neapolis University Pafos Distance Learning
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Online Cyprus
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Kaugõpe
Kestvus
3 semestrid
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 10 000 / per year
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
Sissejuhatus
Digitaalturunduse magistrikraadi eesmärk on edendada õpilaste professionaalsust maailmas, kus organisatsioonid ja ettevõtted seisavad silmitsi keerukate probleemidega, samal ajal kui selle eesmärk on edendada õpilaste kriitilist ja tipptasemel mõtlemist kaasaegsetes väljakutsetes ja digitaalturunduse uurimistrendides. Digiturunduse valdkond areneb kiiresti koos turu vajadusega professionaalide järele, kes on varustatud kaasaegse teadmiste haldamise tööriistakomplektiga. Selles ulatuses on digitaalse turunduse magistri eesmärk varustada õpilasi kriitilise analüüsi ja mõtlemise tööriistade ja tehnikatega kõrgel kutsestandardil. Lisaks on digitaalturunduse magistriõppe eesmärk edendada õpilaste uurimisoskusi nende rakendamiseks reaalsetes olukordades.
Täpsemalt on digitaalturunduse magistrikraad eesmärk, ühendades nii teoreetilised teadmised kui ka praktilised lähenemisviisid:
- Juhendage õpilasi eelseisvate muudatuste kaudu ja valmistage neid ette, et nad suudaksid kasvu luua turundusmaastikul, mida uus tehnoloogia pidevalt häirib,
- Pakkuge õpilastele digitaalsele turundusele suunatud vaatenurka ja teavet selle kohta, kuidas kasutada uusi digitaalseid kanaleid turundusstrateegiates,
- Pakkuge õpilastele laialdast hinnangut kolmes põhivaldkonnas, a) turunduse põhialused, b) digitaalturundusmeetodid ja c) innovatsioon ja ettevõtlus,
- Varustage õpilasi analüütiliste ja uurimisvahenditega, et teha rangeid uuringuid ja rakendada uurimisprojekte reaalsetes olukordades,
- Arendage professionaale kõrgel tasemel kutsestandarditele kaasaegses digitaalturunduse valdkonnas.
Sisseastumised
Õppekava
Õpetamis-, õppimis- ja hindamismeetodid
Magistriõppe metoodika hõlmab loengute, õpetuse, seminaride, eksamite, projektide, esitluste, ülesannete, juhtumiuuringute rakenduste ja sõltumatute uuringute kombinatsiooni. Lisaks on selle eesmärk pakkuda akadeemilist kogemust, mis ületab traditsioonilise klassiruumi, kus teabevoog toimub peamiselt juhendajalt õpilasele. Digitaalse turunduse magistri eesmärk on, et iga osaleja panustaks kogu klassi haridusse läbi aktiivse osalemise õppeprotsessis. Digitaalse turunduse magistrikraad järgib üliõpilastekeskset strateegiat, mis põhineb erinevate aktiivõppetehnikate kombinatsioonil, mille eesmärk on kinnistada reaalse elu stsenaariume magistriõppe põhitegevusega, ja samal ajal teadusuuringutele suunatud strateegia kaudu digitaalse magistriõppe kraadi. Turunduse eesmärk on anda õpilastele rakendusliku uurimistöö oskusi. Digitaalse turunduse magistrikraadi omandanud üliõpilaste jaoks on oluline õppida aktiivse õpetamise ja õppimise kaudu erinevaid tehnikaid, mis ühendavad reaalse elu ja uurimistöö aspekte, et luua kõrgete kutsestandarditega spetsialiste. Sel määral rakendatakse meie õpilasekeskset lähenemist interaktiivsete ülesannete ja kujundavate hindamiste (hinneteta) kaudu, mis on ajakavas ja kaardistatud igas ainekavas. Lisaks rikastavad õppeteekonda simulatsioonimängudega tuntud simulatsioonipaketid ja Neapolis Experiential Studying Tasks-NEST, mis pakub võimalust teha ülesandeid, mis on koostatud koostöös ettevõtetega, lähtudes nende tegelikest vajadustest.
Iga kursust hinnatakse semestri vaheülesanne(te)ga ja semestri lõpus eksamiga. Juhul, kui üliõpilane ei ole eksamil osalenud või ei osalenud sügis- või kevadsemestril, on tal õigus sooritada kordustest õppeaasta lõpus.
30% või 40% õpilaste iga kursuse lõpphindest vastab nende saavutustele vahehindamisel ja muudel interaktiivsetel hindelistel tegevustel, kusjuures 60% või 70% – vastavalt vahehindamisel – vastab nende tulemustele lõpueksamitel. Selleks, et tagada kursuse edukas hinne, peavad õpilased saavutama eduka hinne (st 50% või rohkem) kõigis hindamiskomponentides.
Lõputöö ei tohi koos bibliograafia ja referaadiga olla lühem kui 13 000 sõna ja pikem kui 15 000 sõna. Pärast esitamist koostab põhijuhendaja tema nõusolekul avalikuks toetuseks kirjaliku ja põhjendatud aruande. Doktoritöö kaitsmine toimub avalikult või elektroonilise videokonverentsi teel kolmeliikmelise komisjoni ees.
Programmi struktuur
Vastavalt Kõrghariduse Kvaliteedi Tagamise ja Akrediteerimise Agentuuri vastavatele teadaannetele on üliõpilastel võimalus lõpetada oma magistriõpingud kahe akadeemilise semestri (12 kuu) jooksul, kui nad alustavad magistritöö läbiviimist esimesel õppeaastal. või õpingute teisel semestril, sealhulgas suveperioodil. Sel juhul võib magistritöö valmimist suveperioodil pikendada ühe või kahe kuu võrra. Igal juhul jääb EAP kogumahuks 90.
Kestus: 1,5 aastat (3 akadeemilist semestrit)
Ajakava
Digitaalse turunduse magistrikraad on üles ehitatud järgmiselt:
1. semester
- DM515 digitaalne turundus kohustuslik
- MBA500 uurimismeetodid ja andmete analüüs kohustuslik
- MBA561 turundusjuhtimine ja ärisuhtlus kohustuslik
- DM504 e- Tarbijakäitumine
2. semester
- DM505 digitaalse suhtluse ja sotsiaalmeedia strateegiad on kohustuslikud
- DM508 suurandmed ja turundusanalüüs on kohustuslikud
- MBA584 Ettevõtlus ja innovatsioon kohustuslik
- IS507 häirivad tehnoloogiad
3. semester
- DIS600 väitekiri
Programmi tulemus
Õpitulemused
Pärast digitaalse turunduse magistriõppe lõpetamist eeldatakse, et lõpetajad suudavad:
- PLO1: hinnake ja arutage kriitiliselt digitaalse turunduse valdkonnaga seotud kontseptsioone ja teooriaid.
- PLO2: Näidake kriitilise analüüsi oskusi reaalsetes keerulistes probleemides digitaalse turunduse valdkonnas.
- PLO3: hinnake kriitiliselt organisatsioonide ja ettevõtete otsuseid digitaalse turunduse strateegiate loomisel.
- PLO4: hinnake kriitiliselt digitaalse turunduse valdkonna uuringuid ja arutage hiljutisi uurimissuundi ja kontseptsioone.
- PLO5: Mõelge analüütiliselt ja rakendage uurimisvahendeid digitaalse turunduse valdkonna rangete ja sõltumatute uuringute kavandamisel ja läbiviimisel.
- PLO6: demonstreerige täiustatud oskusi uurimisandmete, suurandmete ning kvalitatiivse ja kvantitatiivse teabe analüüsimisel ja tõhusal kasutamisel, et leida lahendusi keerulistele äriprobleemidele.
- PLO7: arendada professionaalsust ja kriitilist teadlikkust kutsestandarditest, mida iseloomustavad eetos, loovus ja enesejuhtimine.
- PLO8: Töötage tõhusalt rühmades, tehke koostööd ja looge professionaalseid suhteid erinevate vaatajaskondadega.
- PLO9: Hinnake kriitiliselt ja kasutage mitmesugustest allikatest pärinevat teavet ning edastage seda tõhusalt, kasutades erinevaid meediume, olles teadlikud ja professionaalselt vastutustundlikud digitaalse keskkonna turvaprobleemide suhtes.
- PLO10: näidata oskusi kriitiliselt hinnata ja rakendada digitaal- ja veebitehnoloogiaid digitaalturunduses reaalsetes olukordades.