Otsi siit parimaid bakalaureuse kraadi pakkuvaid ülikoole!

Kui näete ennast juhtival kohal, peate arendama vajalikke teadmisi ja arusaamist erinevatest elementidest, mis edukate juhtide jaoks sõltumata valdkonnast või tööstusharust. IU veebipõhise juhtimise magistrikraadiga saate luua enesekindluse, mida peate igas olukorras hästi töötama, ning juhtima töötajaid ja ettevõtteid edu poole. Õppige kõikjalt, täiesti võrgus ja alustage alati, kui soovite: pole vaja oodata semestri algust. -

Juhtimisest, suhtlemisest või otsuste tegemisest on saanud pidevas tormis navigeerimiseks olulised oskused. Kui Yuval Noah Harari räägib ebaolulisuse hirmust, peate juhtimise ja isikliku kaubamärgi kaudu saama oluliseks. -

MSc strateegilise ärijuhtimise võrgu on akrediteerinud Chartered Management Institute (CMI) ja see on suunatud lõpetajatele, kellel on huvi arendada põhjalikke teadmisi ja kriitilist arusaama strateegilise äri ja juhtimise põhiaspektidest. Eelkõige saavad sellest kursusest kasu need, kes soovivad ärijuhtimises edasi liikuda, edasi liikuda või karjäärile üle minna. -

See veebipõhine magistrant annab tehnikaspetsialistidele äri- ja juhtimisoskused, mida nad vajavad, et nautida progressiivset karjääri tehnoloogiapõhises maailmas. Ulsteri ülikooli MSc Business in Tech on tehnoloogidele mõeldud äri- ja juhtimisprogramm, mis on loodud koos tööstuspartneritega, et valmistada õpilasi ette edu saavutamiseks tehnikas. See ärikursus, mis ületab lõhe teooria ja praktika vahel, on kohandatud tehnikavaldkonnas töötavate inimeste spetsiifilistele vajadustele, oskustele ja huvidele. Õpid strateegia-, juhtimis- ja juhtimisoskusi, mis on eriti olulised kursusega seotud tehnoloogide jaoks. Omandades tehnikapõhiseid konsultatsioonitehnikaid ja ettevõtte ümberkujundamise põhimõtteid, olete valmis võtma endale suuremaid kohustusi ja edendama oma karjääri. See Business in Tech kursus koosneb kümnest 15-krediidilisest moodulist ja teil on ka võimalus rakendada oma ettevõtte juhtimis- ja ümberkujundamise oskusi tööstus- või tööpõhises projektis 30-krediidilise nõustamisprojekti raames. Teid õpetavad tehnoloogiasse ja ärisse sukeldunud õppejõud, kes asuvad piirkonnas, millel on tehnoloogiaarenduse tipptasemel rahvusvaheline maine. Interneti-üliõpilased õpivad osalise tööajaga, pühendades umbes 20 tundi nädalas, nii et saate lahkuda PG Cert, PG Dip või täieliku magistriõppega, ilma et peaksite karjääripausi tegema. Selle programmi kohta Tänapäeva maailma juhib tehnoloogia ja selle tähtsus ainult tõuseb. Programm Business in Tech* töötati välja selleks, et kõrvaldada tööstuse tuvastatud oskusteooria lünk, et tagada, et tehnoloogilistes rollides töötavad inimesed oleksid valmis võtma endale suuremaid juhtimiskohustusi, kui nõudlus lähiaastatel suureneb. Tööstus vajab spetsialiste, kes on võimelised muutusi juhtima. See programm on suunatud neile inimestele, kes on selles tehnoloogiapõhises maailmas äritegevuse ja juhtpositsioonil esirinnas ning kursusel õppimine on selle valdkonna vajadustega seotud. Meie veebipõhine magistriõppe eesmärk on aidata tehnoloogilistel ärianalüütikutel, IT-juhtidel, tehnilistel konsultantidel, digijuhtidel – kõigil, kes on tehnoloogia juhitud rollis –, realiseerida oma potentsiaali ja omandada edasiminekuks vajalikke ärivaist, juhtimis- ja juhtimisoskusi. Selle kursuse eesmärk on tugevdada õpilaste teadmisi ärianalüüsist, strateegiast, innovatsioonist ja ümberkujundamise juhtimisest, et saavutada edu kõrgematel ametikohtadel. Vajadusel on õppimine tehnikavaldkonnas kontekstuaalne, ühendades akadeemilise teooria praktilise rakendusega. Kursus on koostatud äri- ja infotehnoloogiatööstuse näitajatega, et tagada kõigi moodulite ja õpitulemuste ülimalt asjakohane ja õigeaegne, järgides uusimaid turusuundumusi ja tehnoloogiaid. Teil on võimalus luua võrgustikke teiste tehnikaspetsialistidega ja rakendada projektipõhistel ülesannetel oma õpitut oma praegusel töökohal. Kursus on mõeldud hõivatud tehnikaspetsialistidele, kes saavad oma töö ja muude kohustuste kõrvalt õppida osalise tööajaga. Õpilased saavad taotleda täielikku magistrikraadi või meie PG Cert ja PG Dip valikuid. Miks valida see programm? Ulsteri ülikool on tuntud oma maailmatasemel teadustöö ja veebipõhise õpetamise kvaliteedi poolest, olles 4 teise asutuse seas aasta ülikooli auhinna (The Times & Sunday Times Good University Guide 2022) nimekirjas. Ulsteri ülikooli ärikool teeb koostööd Harvardi ärikooliga ja aitab Põhja-Iirimaa piirkonnal saada fintechi tippkeskuseks. Ulsteri ülikoolil on enam kui 20-aastane veebikursuste pakkumise kogemus. Õpilased õpivad oma kohustustest lähtuvalt, üliõpilaste edunõustajate toel kogu programmis oldud aja – alates registreerumisest kuni kooli lõpetamiseni. Kõik meie Business in Tech magistrantide õppematerjalid, lugemised ja arutelutahvlid leiate meie veebipõhisest õppeportaalist, mis on juurdepääsetav 24 tundi ööpäevas. -

Inesdi digitaalse muundamise ja innovatsiooni magistriõppe üldeesmärk on pakkuda täielikku visiooni kogu ettevõtte digiteerimisprotsessist ja selle saavutamiseks vajalikke samme. -

Ärijuhtimise magistrikraad kvalifitseerub lõpetajatele juhtivatel kohtadel alustavates ettevõtetes, samuti rahvusvahelistes ettevõtetes ja organisatsioonides, mis seisavad silmitsi digitaalajastu väljakutsete ja võimalustega. Programm tegeleb ettevõtete ja organisatsioonide juhtimise ja juhtimise keerukate teemadega globaliseerunud ja digitaliseeritud ajastul. -

MS mitmekesisuse, võrdsuse ja kaasamise (DEI) juhtimises valmistab õpilasi ette, et rahuldada kasvavat nõudlust DEI spetsialistide järele, kes suudavad luua kaasavat keskkonda äri-, mittetulundus- ja haridusasutustes.Uurides sotsiaalse võrdsuse väljakutseid nii Ameerika Ühendriikides kui ka rahvusvaheliselt, omandavad õpilased juhtimisstrateegiate oskused, et viia ellu tähendusrikkaid sotsiaalseid muutusi.Programmi õppekavas käsitletakse inimeste mitmekesisuse mitmeid dimensioone, pöörates erilist tähelepanu (puudele), soo-/sooidentiteedile, keelele, rahvuslikule päritolule, rassile/etnilisele päritolule, religioonile/usule, seksuaalsele identiteedile ja sotsiaal-majanduslikule klassile. GCNYC erinevus: ülemaailmne mitmekesisuse programm Otsesed sidemed meie emaülikooliga Ühendkuningriigis ja meie pühendumus ÜRO säästva arengu eesmärkidele pakub GCNYC globaalset lähenemisviisi mitmekesisusele, võrdsusele ja kaasamisele.Õpilased õpivad toime tulema globaalse jalajäljega ettevõtete ja mittetulundusühingute kaasamise ja sotsiaalse õigluse saavutamise väljakutsetega, isegi kui neil tekib sügav arusaam mitmekesisuse, võrdõiguslikkuse ja kaasamise probleemidest Ameerika Ühendriikides.Külalisesinejad ja lõputöö partnerid on pärit GCNYC võrgustikust New Yorgis, üle Ameerika Ühendriikide ja rahvusvaheliselt, et õpilased saaksid uurida DEI juhtivate sise- ja rahvusvaheliste jõupingutuste sarnasusi ja erinevusi. -

Juhib muudatust, mis muudab terved organisatsioonid digitaalseteks ökosüsteemideks. Digitaalse ümberkujundamise juhtimise veebimagistri ajal saate põhjalikult aru kujunemisjärgus tehnoloogiatest ja mõistate, kuidas juhtida digitaalses maailmas võidukaid äristrateegiaid. -

Süüdistades kriminaalõiguse tuuma sotsiaalse õigluse fookusesse, valmistab EKU veebipõhine magistriõppekava ette kõrgelt mõtlevaid inimesi juhtrollideks, mis seavad kahtluse alla ebaõigluse, väärtustavad mitmekesisust ning toetavad kõigi inimeste õiglast kohtlemist ja inimõigusi. -

CIIS uuenduslik CIIS Transformatiivne juhtimine MA keskendub kujutlusvõime mobiliseerimisele, visiooni loomisele, isikliku ja sotsiaalse ümberkujundamise oskuste arendamisele ning nende rakendamisele maailmas. -

Inimeste juhtimise ja suunamise ametlik magistrikraad keskendub talentide juhtimisele, kuna see on suur väljakutse, millega ettevõtted 21. sajandil silmitsi seisavad. -

Juhtimiskunsti magister on mõeldud töötavatele spetsialistidele ja annab sügava aluse probleemipõhisele juhtimise õppimisele paljudest erinevatest vaatenurkadest. Programm on täielikult võrgus. Osalejad võivad programmi lõpetada kahe aasta pärast. Kunstimagistrit saab rakendada mis tahes valdkonnas ja selle eesmärk on aidata inimestel uurida, kuidas neid kutsutakse juhtima, ja see võib parandada nende võimet liikuda isiklikes juhtimisprobleemides. Kõiki osalejaid juhendatakse ja nad saavad programmi edenedes kõrgel tasemel teaduskonna tuge. Magistriõppe kulminatsiooniks on tippkivi kogemus, mille käigus õpilased täiustavad oma juhtimisportfelli, rakendavad (või rakendavad) projekti organisatsioonilises kontekstis ja demonstreerivad õppimist kirjaliku toote kaudu, mis ühendab teadmised kursustega. Programmi eelised Edendage oma karjääri Teenige magistrikraadi Looge kokkuvõtlik tööportfell Kasvatage juhtimisvõimet Tugevdada kutseoskusi Tehke koostööd teaduskonna mentoriga Lõpetage programm kahe aasta jooksul Rakendage projekti organisatsioonilises kontekstis Wartburg College määratleb juhtimist kui „vastutust oma kogukondade eest ja nende paremaks muutmist avaliku tegevuse kaudu”. Selles kontekstis võib kogukonda määratleda laias laastus nii, et see hõlmab tööhõivekogukonda, vaimset kogukonda ja geograafilist kogukonda jne. Oma rolli suhte mõistmine erinevates kogukondades on isikliku rahulolu ja tõhusa juhtimise jaoks ülioluline. Sisseastumisprotsess ja nõuded Taotlege veebis meie tasuta kraadiõppe rakenduse kaudu. Esitage bakalaureuseõppe ärakiri piirkondlikult akrediteeritud kolledžist/ülikoolist. Esitage veebis essee. Esitage soovituskirjad. Nõuded Bakalaureusekraad piirkondlikult akrediteeritud kolledžis/ülikoolis. Minimaalne bakalaureuseõppe GPA 3,00 kraadi andvast kolledžist/ülikoolist. Isikliku avalduse (1-3) lehed, mis käsitlevad järgmisi teemasid: Teie haridus ja töökogemus ning see, kuidas see on valmistanud teid ette juhtimisalase magistriõppe jaoks. Teie isiklik mõtisklus selle üle, mis teeb teist hea kandidaadi juhtimise kõrgharidusele. Põhiline ülevaade muudatustest, mida soovite oma töökohal või huvipakkuvas organisatsioonis näha ja kuidas see programm võib teid selle muudatuse rakendamisel aidata. Elulookirjeldus või CV, sealhulgas kõik asjakohased haridus- ja erialased kogemused. Kaks soovituskirja professionaalsetelt viidetelt tuleb saada otse viidetest. Üks kiri peaks käsitlema õpilase juhtimisvõimet ja võimet luua positiivseid muutusi. Üks kiri peaks käsitlema õpilase võimet hallata mitmeid prioriteete ja olla edukas akadeemilises tegevuses. Õpilasi võidakse lubada esialgse staatusega madalama GPA -ga. Ajutise staatusega üliõpilased peavad pärast esimest sügis- või talveperioodi saama vähemalt 3,00 GPA. Teaduskonna mentorlus Programmi eesmärk on aidata üksikisikutel uurida, kuidas neid kutsutakse juhtima ja kuidas nad saavad parandada oma võimet juhtida isiklikke juhtimisprobleeme. Programm paneb suurt rõhku materjali rakendamisele rakenduslikus keskkonnas (näiteks õppija töökoht), alustades nende ees seisva juhtimisprobleemi tuvastamisest ja jagamisest. Töötatakse välja erinevad kursuseülesanded ja portfoolio esemed, mis on asjakohased rakendatava seadistusega. Programm pakub mentorlust ja kõrgetasemelist tuge üksikisikutele programmi edenedes. Portfelli vorming Portfelli loomine kogu kursuste pakkumise ajal on kujundav ja kokkuvõtlik dokumentatsioon, mis loob tervikliku raamistiku kogu programmile. Iga kursus sisaldab ülesandeid, mis hõlmavad kogu portfelli osi. Iga õppija koostab juhendajate nõuannete põhjal programmi jooksul kokkuvõtva portfelli. Programmi tulemused Pärast magistrikraadi omandamist on õppija demonstreerinud järgmisi võimeid ja omadusi: Väljendage isiklikku juhtimisidentiteeti, suurendades isiklikku tõhusust. Analüüsige keerulisi keskkondi ja muutuste vajadust. Hinnake innovatsiooni ja ettevõtlikkuse rolli organisatsiooni tõhususes majanduslikus, sotsiaalses ja poliitilises keskkonnas. Arendage teadmisi, oskusi ja kohustusi, mis soodustavad inim- ja materiaalsete ressursside haldamist. Tõlgige juhtimise arendamise protsessi, luues juhtimisteekonda kajastava portfelli. Sõnastage peegeldavad analüüsid selle kohta, mida tähendab elada sihtotstarbelist elu, eristades eduka ja olulise elu. Kursused 10 kursuse ainepunkti: LDR 490 Orienteerumine juhtimisele ja veebipõhisele õppele LDR 500 juhtimisseminar: vaim, keha, vaim LDR 510 juhtimisprojektide väljatöötamine LDR 520 juhtimise ajalugu ja teooria LDR 540 Juhtivad organisatsioonilised muutused ja innovatsioon LDR 575 rakendusjuhtide projekt LDR 600 portfelli kokkuvõte ja intensiivne juhtimine LDR 625 juhtimine ja ressursside haldamine LDR 650 kommunikatsiooniteooria ja eetika LDR 675 Kaasav juhtimine LDR 700 juhtimise tippkivi -

Magistrikraad organisatsioonilise juhtimise ja õppimise programmis on uuenduslik, akadeemiliselt range oskustepõhine programm, mis valmistab ette järgmise põlvkonna spetsialiste laialdaste karjäärivõimaluste jaoks mitmesugustes töökohtades, nagu avalik-õiguslikud ja eraettevõtted ning mittetulundusühingud. -

Organisatsiooni arendamise spetsialistid asetavad inimesed organisatsioonide keskmesse. Koos loovad nad positiivse ja kaasava töökeskkonna, julgustades koostööd, kõrvaldades ebavõrdsust, suurendades tulemuslikkust. OD võimaldab inimestel areneda. Roffey Parki meistrid organisatsiooniarenduses on väljakujunenud, rahvusvaheliselt tunnustatud magistrikvalifikatsioon organisatsiooniarenduse valdkonnas. -

Columbia Southern UniversityOrganisatsiooni juhtimise veebipõhine magistrikraad annab õpilastele teadmisi ja oskusi, mida nad vajavad keerukates töökeskkondades muutustes kõige paremini navigeerimiseks. Programm keskendub esilekerkivatele juhtimisteooriatele, teadmistele ülemaailmsetest sündmustest, organisatsiooni innovatsioonist ja muust. Kursuse materjal on rakendatav olukordades, mis tekivad igas organisatsioonis, sealhulgas strateegiliste otsuste tegemisel, ärieetikal, koolitusel ja arendusel, äripoliitikal ja -tegevusel, motivatsioonil ja moraalil, organisatsiooni käitumisel, suhtlusstrateegiatel jm. Programmi kirjeldus Organisatsioonijuhtimise magistriõppekava keskendub praegustele ja kujunemisjärgus olevatele juhtimisteooriatele, parimatele tavadele, oskustele, teadmistele ülemaailmsete sündmuste ja erinevate kultuuride kohta ning tööriistadele, mida kasutatakse organisatsiooni innovatsiooni, loovuse ja muutuste võimaldamiseks keerukates töökeskkondades. Õppeprogramm hõlmab kriitiliste küsimuste ja esilekerkivate teooriate uurimist, töötajate motivatsiooni ja moraali, organisatsioonilisi muutusi, kommunikatsioonistrateegiaid, koolitust ja arendustegevust, strateegiliste otsuste tegemist, ärieetikat, projektimeeskondi ning äripoliitikat ja -tegevust. -