Bakalaureusekraadi arvuti ja automaatika

Konkreetsed Õpieesmärkide

Lõpetajad erialast Computer Engineering peab:

• tea, kuidas rakendada meetodeid matemaatika ja muudeks teadused tõlgendada ja kirjeldada Computer Engineering probleeme;
• teada erinevaid metoodikaid Tehnikateaduste üldiselt ja Computer Engineering üksikasjalikult;
• tuvastada, sõnastada ja leida lahendus Energy Engineering probleeme, kasutades uuendatud metoodika ja piisavalt tehnikat ja tööriistu;
• tean, kuidas kasutada meetodeid ja vahendeid disaini komponente, süsteeme ja protsesse;
• tean, kuidas teha katseid ja analüüse ning tõlgendavad andmeid;
• mõista mõju inseneri lahendusi sotsiaalse, füüsilise keskkonna kontekstis;
• tean oma töö ja eetika vastutust;
• tean ettevõtluse konteksti ja kultuuri oma finants-, juhtimis- ja organisatsioonilise aspekte;
• tean tänapäeva kontekstis;
• on relatsiooniline ja otsuste tegemise oskusi;
• ladusalt rääkida ja kirjutada üks Euroopa Liidu keeltes, lisaks itaalia keeles, nende konkreetses pädevusvaldkonnas jagada üldist informatsiooni;
• on omandanud spetsiifilisi oskusi värskendada oma teadmisi.

Töö- ja Professional Kauplused

Spetsialistide see ametinimetus töötavad tavaliselt sellistes valdkondades nagu projekteerimine, ehitusjärelevalve ja testimine üksikute komponentide või osade masinate ja tootmisliinide, ülekandmine ja jaotamine energia otsene instrumentaalne mõõtmiste tehnilised parameetrid taimede ja masinad. Nad võivad töötada nii professionaalse konsultandi (junior tööstusinsener), tootmise ja teenuste osutamise ning avaliku halduse.

Peamised töökeskkonna ja professionaalsed valdkondades, kus Computer Engineering lõpetajad saavad tööd leida on:

• arvuti tööstuses hõivatud valdkonnas riistvara ja tarkvara tootmine;
• tööstusautomaatika ja robootika tööstusharudes;
• tegutsevate ettevõtete valdkonnas infosüsteemid ja arvutivõrkude kaudu;
• teenindusettevõtted;
• arvutiteenused avaliku halduse;
• ettevõtted, mis toodavad ja töötaks seadmetega, süsteemide ja infrastruktuuri soetamise ja transpordi teavet ja nende kasutamine elektroonilises rakendused.

Taustateadmised nõue omada erialast (Art. 6 DM 509/99) (potentsiaalne hindamine) Tuleb tunnistada, et erialast Computer Engineering see on vajalik:

• head teadmised loogika, matemaatika, füüsika ja keemia sätestatud õppe programmide gümnaasiumis;
• võime selgitab selgelt ja täpselt ühe mõtte kirjalikult ja suuliselt;
• aptitude kasutada infotehnoloogiat;
• võimed ja motivatsioon õppida ehitus.

Viidates Esimese punkti vastavad katsed tõestada põhitõdesid teadmisi saab esitada kõigile õpilastele ja eriti neile, kes on gümnaasiumi õppekava pimeala oma madalikule. Kui hindamise esialgse madalikule see ei õnnestu, saavad õpilased pääsevad hariduslikult Debt.

Selleks, et piirata haridus- võlad, õpinguid nõukogu võib prognoosida loomise eeltööd õppetegevus, mis tuleb teha enne testi. Selline tegevus võib teostada koostöös gümnaasiumi baasil kokkuleppeid.

Oskused, võimed ja motivatsioon on kontrollitud läbi hindamise eelmise kooli õppekava või on võimalik ja otstarbekas testid.

Lõpueksam iseärasused

Tuleb tunnistada, et lõpueksami õpilased peavad positiivselt edasi, kas nad õppetegevus. Lõpliku uurimine võib koosneda:

• doktoritöö väitekirja (inglise või itaalia keeles) umbes üks teemasid õppis erialast, kirjutatud originaalsel viisil, all õpetaja järelevalve ja abiga ühe või mitme juhendajad, kellest üks vähemalt liikmeks olemise kohta Erialast;
• kirjaliku aruande labori projekt;
• aruande ettekande tahes kogemusi jooksul internatuuri hulgast avaliku või erasektori asutused, institutsioonid, ettevõtted ja asutused, eestkoste internatuuri juhendaja ja õpetaja erialast.

Võime sünteesida ja kvaliteedi Esitluse nii kõnes kui kirjas vormid võetakse arvesse, lisaks töö kvaliteeti, hinnata lõpueksami paberid.