Magistriõpe infosüsteemides ja digitaalses innovatsioonis
Neapolis University Pafos Distance Learning
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Online Cyprus
Keeleteadus
Inglise keel,
Õppevorm
Kaugõpe
Kestvus
3 semestrid
Tempo
Osakoormus
Õppemaks
EUR 10 000 / per year
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Oct 2024
Sissejuhatus
Programm on akrediteeritud Küprose kõrghariduse kvaliteedi tagamise ja akrediteerimise agentuuri (CYQAA) poolt
Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrikraad on uuenduslik ja multidistsiplinaarne programm, mille eesmärk on integreerida teadmised infosüsteemide projekteerimisest ja arendamisest digitaalse innovatsiooni häirivate tehnoloogiatega. Selliste häirivate tehnoloogiate näideteks on suurandmed, asjade internet, tehisintellekt, plokiahel ja robootika.
Tänapäeval mõjutab tehnoloogia äritegevust tohutult. Ettevõtte edu valem on lihtne: edendage innovatsiooni infotehnoloogia abil. Tehnoloogia väljakutsete mõistmine on teie ärieesmärkide saavutamise, klientide arvu säilitamise ja suurendamise võti. Seetõttu on äärmiselt oluline uute tehnoloogiate integreerimine ettevõtetesse. Tänapäeval peavad paljud ettevõtted uuendustegevust oma äristrateegia võtmeks. Seetõttu on ettevõtetel ja nende juhtidel ülioluline mõista tehnoloogiat, arendada oma tehnilist oskust, rakendada neile olulisi tehnoloogiaid ja saada eeliseid oma organisatsiooni juhtimisel.
Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrikraadi eesmärk on kraadiõpe ja teaduslik spetsialiseerumine infosüsteemidele ja digitaalsele innovatsioonile, mille eesmärk on rohkem erialaseid teadmisi ja laiemat haridust õpilastele, kellel on selle teema vastu huvi. See on peamiselt suunatud informaatika, arvutitehnika ja majandusuuringute lõpetanutele.
Programmi eelised
- Pafose Neapolise ülikooli rahvusvaheline prestiiž ja tunnustus.
- Suurepärane akadeemiline personal, kellel on tugevad teadmised õpetatavatest ainetest.
- Rahvusvaheline koostöö paljude ülikoolidega.
- Arenenud tehnoloogia ja ressursside kasutamine.
- Õppejõudude kõrge akadeemiline tase.
- Konkurentsivõimelised õppemaksud.
Sisseastumised
Õppekava
Programmi struktuur
Nende õpingute kestus on kolm semestrit. Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistriõppesse kandideerimine toimub iga õppeaasta septembris ja veebruaris/märtsis. Iga kursus kestab akadeemilise semestri. Kõik infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistriõppesse kas talvesemestril või kevadsemestril astuvad üliõpilased saavad valida vastavatel semestritel pakutavad kursused. Õpingute edukaks lõpetamiseks peavad üliõpilased koguma kokku 90 ainepunkti (ECTS).
Vastavalt Kõrghariduse Kvaliteedi Tagamise ja Akrediteerimise Agentuuri vastavatele teadaannetele on üliõpilastel võimalus lõpetada oma magistriõpingud kahe akadeemilise semestri (12 kuu) jooksul, kui nad alustavad magistritöö läbiviimist esimesel õppeaastal. või õpingute teisel semestril, sealhulgas suveperioodil. Sel juhul võib magistritöö valmimist suveperioodil pikendada ühe või kahe kuu võrra. Igal juhul jääb EAP kogumahuks 90.
Üldiselt on infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrikraadi eesmärk anda igale äri- või arvutiteaduse taustaga üliõpilasele igakülgne arusaam sellest, kuidas kasutada digitaaltehnoloogiaid, et parandada ettevõtteid tänapäeva digitaalmajanduses ja uurida juhtimist. infotehnoloogiate innovatsiooniaspektid. Ettevõtted arenevad rohkem uute tehnoloogiate baasil, tekitades kriitilise vajaduse professionaalide järele, kes toovad oskusi nii äri- kui ka tehnoloogiavaldkonnas. Selle infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistriõppe lõppeesmärk on ületada lõhe äri ja tehnoloogia vahel, andes meie lõpetajatele selge turueelise.
Magistrikraadi omandamiseks on üliõpilastel kohustus läbi viia ka magistritöö. Uurimistöö ettepaneku esitab üliõpilane, kes võib paluda juhendajaks ühte juhendajatest. Lõputööd saab esitada kuni üheks õppeaastaks pärast teise õppesemestri edukat läbimist. Lõputöö peaks vastama aspirandi õpingute sisule ja olema originaalne.
Ajakava
Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrikraad on üles ehitatud järgmiselt:
1. semester
- DIS507 häirivad tehnoloogiad
- DMBA583 digitaalne innovatsioon ja ettevõtlus
- DMETH600 uurimismetoodika
- DIS503 IT projektijuhtimine
2. semester
- DIS508 suurandmed ja analüüs
- DIS501 infosüsteemide analüüs ja projekteerimine
- DIS502 probleemide lahendamise programmeerimine
Valik 1 valikkursust:
- DIS504 teabeturve
- DMDB505 digitaalne turundus
- DIS505 mobiilirakenduste arendus
3. semester
- DIS510 väitekiri kohustuslik
Õpetamis-, õppimis- ja hindamismeetodid
Õppeaasta jooksul toimuvad iga kursuse kohta koolitused järgmiselt: igal kursusel kuus (6) kahetunnist kohtumist õppejõuga, kes vastutab üliõpilaste informeerimise, juhendamise, nõustamise ja hindamise eest. Need kohtumised on eelkõige suunatud üliõpilaste üldiseks toetamiseks ning kõige õppiva õppetöö läbitöötamiseks, süvenemiseks ja arendamiseks. Õpilaste kohalolek neil koosolekutel ei ole kohustuslik. Senine kogemus on aga näidanud, et õpilase neis osalemine aitab kaasa aine täielikumale mõistmisele ning lisaks suurendab tõenäosust õpilaste positiivsemateks tulemusteks nii vahehindamisel kui ka lõpueksamitel.
Iga kursust hinnatakse ühe vahehindamise sooritamisega, mis on selgesõnaliselt ära märgitud õppekavas ja õppejuhendites (esseed, kirjanduse kriitika, artikli käsikiri ülikooli üliõpilasajakirja jm) ning lõpueksamid sooritades semestri jooksul. semestri ajal sobivates kohtades, vastavalt üliõpilaste geograafilisele jaotusele. Kui üliõpilane eksamile ei ilmu või on talve- või kevadsemestri eksamit sooritamata jätnud, on tal õigus eksamile uuesti sooritada.
Vahehindamine võib semestri jooksul esineda erinevates vormides, nagu varem kirjeldatud, nagu esseed, uurimisartiklid, ettekanded, kirjanduse kriitika, raamatuarvustused jne ning see moodustab 40% lõpuhindest, samas kui lõpueksam on 60%. Kursuse edukaks sooritamiseks peab ta saama nii lõpphinde kui ka vahehindamist hindeks vähemalt 50%. Interaktiivsus ja kujundav hindamine moodustavad osa õppimis- ja õpetamismetoodikast.
Kolmandal semestril lõpetavad üliõpilased oma lõputöö, mis vastab 30 EAP-le. Lõputöö pikkus oleneb tüübist. Bibliograafilise lõputöö puhul ei saa see olla alla 12 000 sõna ja üle 15 000 sõna. Bibliograafia, lisad ja kokkuvõte ei ole lisatud. Pärast esitamist esitab juhendaja õpilase nõusolekul kirjaliku ja põhjendatud ettekande komisjoni liikmetele. Lõputöö toetamine toimub avalikult või elektroonilise videokonverentsi kaudu kolmeliikmelise komisjoni ees.