Magister auditeerimises ja kõrgemas raamatupidamises
Universidad Rey Juan Carlos T
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Madrid, Hispaania
Keeleteadus
Inglise keel, Hispaania keel
Õppevorm
Kaugõpe
Kestvus
1 aasta
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 45 / per credit *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Sep 2023
* residendist üliõpilased krediidi kohta, hind; 84,07 eurot: mitteresidendist üliõpilased, ühe ainepunkti eest, hind
Sissejuhatus
Milliseid teadmisi ma selle magistriõppega omandan?
Auditeerimine on kogu maailmas tunnustatud ja Euroopas standardiseeritud kaheksanda direktiivi ja Euroopa määrusega avaliku huvi üksuste auditeerimise suhtes ametialane tegevus. Hispaanias on lisaks Euroopa määrusele ka auditiseadus ja seda arendav määrus. See määrus nõuab, et inimestel, kes on huvitatud kontokontrolörist, oleks bakalaureuse- ja magistriõppe kaudu spetsiaalne koolitus.
Kas see kraad on ametlik vastavalt Euroopa kõrgharidusruumis nõutavatele eeskirjadele?
Jah.
Soovitatav profiil
Üliõpilased, kellel on ametlik Hispaania ülikoolikraad või muu Euroopa kõrgharidusruumi kõrgkooli välja antud ülikool, mis annab kraadi omandanud riigis õiguse pääseda magistrikraadidele.
Soovitatavad nõuded:
Meister on kavandatud vastama kõigile koolitusnõuetele, mille ICAC audiitori jaoks ette näeb, nii et lõpetajale pääsevad sellele ligi finantsteabe standardite (raamatupidamine), äririskide, ettevõtte sisekontrolli ja sellega seotud analüüsi protseduuride koolitus. tõendid.
Eesmärgid
Auditi ja kõrgema raamatupidamise magistrikraadiga hõlmatud eesmärgid on järgmised:
- See võimaldab üliõpilasel saada heakskiidetud ja väljastatud koolituse, mis on seaduslikult nõutav kutseoskuseksami teoreetilise eksami sooritamiseks, mis korraldab perioodiliselt auditi ja kõrgema raamatupidamise instituudi (ICAC).
- See valmistab õpilasi ette ACCA ülemaailmse akrediteeringu saamiseks, vabastades nad selle institutsiooni üheksast 9-st kutsekursusest.
- See annab oma õpilastele reaalsed teadmised turust, osaledes aktiivsete esindajate õpetamises: nõustajad, audiitorid, juhid.
- See tagab interaktiivse õpetamise, mis on kohandatud õpilase vajadustele, pakkudes näost näkku ja kaugõpet.
- See võimaldab lisaks tööjõu integreerimisele mis tahes tüüpi ettevõtete finantsosakondades, samuti suurettevõtete siseauditi osakondades, audiitorfirmades ja ettevõtetes lisaks muudele võimalustele, mis on seotud sisseastumiskatsetega Hispaania Pangale või Riiklik väärtpaberituru komisjon.
- See hõlbustab juurdepääsu selles teadmusvaldkonnas doktorikraadile.
Ülikooli auditi ja kõrgema raamatupidamise magistrikraadi koolituse ja õppimise tulemused
Magistriõpe auditeerimise ja raamatupidamise alal pakub järgmisi koolitusi ja õpitulemusi:
- Hinnake, kas klient on auditeeritav, või mitte, lähtudes sellest tulenevast auditiriskist.
- Raamatupidamise audiitori suhtes kohaldatavad tehnilised ja deontoloogilised standardid.
- Planeerige ülesanne lähima ja vahendava, riikliku ja rahvusvahelise keskkonna olemuse põhjal.
- Audiitorettevõtte tegevus: organisatsioon ja hierarhia, töörühmad, töörollide ettevalmistamine ja struktureerimine ning iga ülesande arendus- ja kontrollisüsteemid. Meetodid ettevõtte olukorra ja tulemuste diagnoosimiseks. Aruannete koostamise ja kirjutamise meetod.
- Teoreetiline-praktiline tugi finantsteabe analüüsimiseks ja ettevalmistamiseks vastavalt riiklikule ja rahvusvahelisele reguleerivale raamistikule.
Pädevus
Põhipädevused
- CB6 - omada ja mõista teadmisi, mis annavad aluse või võimaluse olla originaalsed ideede väljatöötamisel ja / või rakendamisel, sageli teadusuuringute kontekstis
- CB7 - et õpilased teaksid, kuidas omandatud teadmisi rakendada ja nende võimet probleeme lahendada uutes või vähetuntud keskkondades laiemas (või multidistsiplinaarses) kontekstis, mis on seotud nende õppealaga
- CB8 - see, et õpilased suudavad integreerida teadmisi ja puutuda kokku teabele tuginevate otsuste tegemise keerukusega, mis on puudulik või piiratud, kuid sisaldab mõtisklusi nende teadmiste ja hinnangute rakendamisega seotud sotsiaalsete ja eetiliste kohustuste üle
- CB9 - et õpilased teaksid oma järeldusi ning teadmisi ja lõplikke põhjuseid, mis neid selgelt ja üheselt mõistetavalt spetsialiseerunud ja mittespetsialiseerunud publikule edastavad
- CB10 - et õpilastel on õpioskused, mis võimaldavad neil jätkata õppimist viisil, mis on suures osas ise suunatud või iseseisev.
Üldpädevused
- CG1 - analüüsi- ja sünteesivõime: analüüsige, sünteesige, hinnake ja langetage otsuseid ettevõtte olukorra ja prognoositava arengu asjakohase teabe põhjal.
- CG2 - võime analüüsida väikese ja keskmise suurusega ettevõtte või organisatsiooni organisatsiooni, planeerimist ja haldamist, mõistes selle konkurentsivõimelist ja institutsioonilist asukohta ning tuvastades selle tugevad ja nõrgad küljed.
- CG3 - suuline ja kirjalik suhtlus hispaania keeles: mõista ja osata suhelda korrektselt ja erinevates seanssides hispaania keeles. Ole valmis, et ülemused ja alluvad mõistaksid neid selgelt ja kokkuvõtlikult, ning oska koostada analüüsi aruandeid ja nõu majandusüksuse finants- ja majandusolukorra kohta.
- CG4 - võime analüüsida, otsida ja eristada erinevatest allikatest pärit teavet: osata tuvastada asjakohaseid majandusinfo allikaid, hankida ja valida asjakohast teavet, mida mitteprofessionaalid ei suuda ära tunda.
- CG5 - oskus skeemitada ja ekstrapoleerida: üliõpilane peab suutma mõista majandusinstitutsioone ettevõtete tegevuse teoreetiliste või formaalsete esituste tulemusena.
- CG6 - võime teha strateegilisi otsuseid, et saada tulemuslikke ja tulemuslikke tõendeid audiitori vastutuse kontekstis tema esimese töökogemuse aastaga.
- CG7 - võime vastu võtta ja rakendada saadud juhiseid tõhusal, koostööl ja tõhusal viisil.
- CG8 - võimalus teha põhjendatud muudatusi suuniste osas, mille töö eest vastutav isik sai lähetuse asjaolusid arvestades; samuti analüüs, suhtlus ja tahe vigade ületamiseks, mida see tuvastab või avastatakse.
- CG9 - suutma määratud ajaga toime tulla ülesandega tõhusalt, koostöös, lugupidavalt ja tõhusalt.
- CG10 - võime korraldada tööd nii, et esitatud tõendid oleksid selged ja hõlpsasti ülevaadatavad.
- CG11 - tahe kajastada parimaid tõendeid töödokumentides ja teha seda arusaadaval viisil.
Transversaalsed pädevused
- CT01 - võime töötada töökeskkonnas nõuetekohase ametisaladuse ja iseseisvusega, ilma et kasutataks ära isiklikeks eesmärkideks analüüsitud ja käsitletud teavet või nende isiklikku, ametialast või ärikeskkonda
Konkreetsed pädevused
- CE1 - eraõiguslike üksuste suhtes kohaldatava riikliku reguleeriva raamistiku alusel koostatud finantsteabe analüüsimise, hindamise ja järelevalve võime.
- CE2 - erasubjektide suhtes kohaldatava rahvusvahelise reguleeriva raamistiku alusel koostatud finantsteabe analüüsimise, hindamise ja järelevalve võime.
- CE3 - suutlikkus analüüsida, hinnata ja kontrollida äririske.
- CE4 - võime analüüsida, hinnata ja kontrollida ettevõttesiseseid kontrollisüsteeme.
- CE5 - suutlikkus analüüsida, teostada, hinnata ja kontrollida auditi ülesandeid vastavalt riiklikele ja rahvusvahelistele eeskirjadele.
- CE6 - võime analüüsida, hinnata, teostada ja kontrollida olukordi, mis võivad mõjutada nende iseseisvust või töökeskkonda.
- CE7 - võime analüüsida, hinnata, täita ja kontrollida ülesandeid, mis võivad auditiärile kujutada olulist või väga olulist riski.
- CE8 - oskus sünteesida ning suuliselt ja kirjalikult edastada finantsteavet käsitleva erialase töö järeldusi.
- CE9 - oskus teha kokkuvõte ning suuline ja kirjalik suhtlus oma riskide ja ettevõttesiseste kontrollisüsteemide alase erialase töö järeldustest.
- CE10 - võime analüüsida ja teostada auditi kvaliteedikontrolli standardeid.
- CE11 - oskus auditeerida professionaalselt audiitori assistendi tasemel, samuti täiustatud raamatupidamistoimingud.
- CE12 - uurimisvõimalused auditeerimise ja suurema raamatupidamise valdkonnas.
Sissepääs
Kavandatava kraadi omandamise nõuded on kooskõlas 2. juuli kuningliku dekreediga 1393/2007 muudetud kuningliku dekreediga 861/2010:
Ametlikele magistrikraadidele pääsemiseks peab teil olema ametlik Hispaania ülikoolikraad või muu, mille on välja andnud Euroopa kõrgharidusruumi kuuluvasse teise riiki kuuluv kõrgharidusasutus, mis annab seal juurdepääsu magistriõppele.
Samamoodi pääsevad väljaspool Euroopa kõrgharidusruumi asuvate haridussüsteemide lõpetajad pärast kvalifikatsiooni kinnitamata juurdepääsu ülikoolile pärast seda, kui ülikool on kontrollinud, et nad on akrediteerinud vastava ametliku Hispaania ülikoolikraadiga samaväärse koolituse ja annavad neile riigis õiguse. kraadi andmine kraadiõppele juurdepääsu saamiseks. Sellisel viisil juurdepääs ei tähenda mingil juhul varasema kraadi kinnitamist, mis huvitatud poolel on, ega selle tunnustamist muudel eesmärkidel kui magistrikraadi omandamine.
Üldised juurdepääsukriteeriumid:
Spetsiaalsed kraadid, mis hõlbustavad juurdepääsu magistrile, on järgmised, kui need on välja andnud Hispaania või välisriigi ametlik ülikool:
Merkantiilne õppejõud.
Majandus- ja äriteaduste bakalaureus (ärimajanduse haru ja üldmajanduse haru).
Lõpetanud poliitika-, majandus- ja kaubandusteadused (majandus- ja kaubandusosakond).
Ärijuhtimise ja juhtimise bakalaureus.
Aktuaaride ja finantsteaduste bakalaureus.
- Äriteaduste diplom.
- Kraad majanduses.
- Kraad õigusteaduses.
- Ülikoolikraad või magistrikraad vastavalt 29. oktoobri kuningliku dekreedi 1393/2007 piiritlusele, millega kehtestatakse ametliku ülikoolihariduse korraldus, sisaldades finantsteabe standardeid, äririske, ettevõtluse sisekontrolli ja sellega seotud tõendite analüüsi protseduurid. Arvestades, et kraadide ja magistrite nimed võivad sõltuvalt ülikoolist erineda, tuleb allpool avaldatud kraadi ja magistri suhet mõista avatud viisil:
- Kraad või magister ärijuhtimises ja juhtimises.
- Arhitektuuri aluste kraad või magister.
- Bakalaureuse- või magistrikraad teaduses, juhtimises ja teenindustehnikas
- Kraad või magister raamatupidamises ja rahanduses.
- Kraad või magister raamatupidamises ja maksunduses.
- Kraad või kraad kriminoloogias.
- Kraad või magister õigusteaduses.
- Kraad või magister ärijuhtimises.
- Kraad või magister ärijuhtimises ja juhtimises.
- Kraad või magistrikraad majanduses.
- Finants- ja kindlustusmatemaatilise majandusteaduse kraad või magister.
- Kraad või magister rahanduses.
- Biomeditsiinitehnika kraad või magister.
- Kraad või magister arvutitehnikas.
- Küberjulgeoleku inseneri kraad või magister.
- Kraad või magister arvutitehnikas.
- Kraad või magister insenerinduses tööstusorganisatsioonis.
- Kraad või magister robootikainseneris.
- Kraad või magister tarkvaratehnikas.
- Telekommunikatsioonisüsteemide inseneri kraad või magister.
- Telekommunikatsioonitehnoloogia inseneri kraad või magister.
- Kraad või magister tööstustehnoloogias.
- Kraad või magister telemaatikatehnikas.
- Kraad või magister töösuhetes ja inimressurssides.
- Kraad või magister turismis.
Tingimused või spetsiaalsed juurdepääsu testid:
Kraadi vastuvõtuprotsessi eest vastutab magistri juhtkond.
Magistril on juurdepääsutest, mille käigus hinnatakse üliõpilase prognoosi seoses magistri eesmärkidega nende õppekava kaudu (peamiselt tänu akadeemilisele tasemele ja inglise keele tasemele), samuti motivatsioonile ja isiklikele võimetele. järgmised kaalud:
Üliõpilase akadeemilise kvalifikatsiooni afiinsust hinnatakse vahemikus 0% kuni 25%, mis annab magistrikava eesmärkidega tihedamalt seotud programmide puhul maksimaalse punktisumma.
Akadeemiline rekord võib saada hinnangu vahemikus 0–25%, maksimaalne kaal vastab õpilastele, kes on saanud parimad hinded või keskmised hinded.
Inglise keele ja vajaduse korral ka teiste keelte taset hinnatakse skaalal 0–25%, tunnistades ametliku tunnistuse kaudu tunnustatud oskustega õpilaste maksimaalse punktisumma.
Õpilase hoiakulisi ja kutsealaseid aspekte kaalutakse läbi nende CV ja motivatsioonikirja vahemikus 0–25%, kusjuures kõige kõrgemad hinded saavad õpilased, kelle potentsiaal on kõige lähemal magistri orientatsioonile.
Pakkumine kohti: 44 kohta. Kui kursusel ei saavutata ettenähtud minimaalset üliõpilaste arvu, võib ülikool otsustada õpetajate rühma mitte avada.